Мінбедегі басшы пікірі

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайының балаларға арналған қосымша білім беру жүйесіндегі инновациялық қызметі

Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында балалар мен жастардың жеке, әлеуметтік және кәсіби өзін-өзі анықтау бейімділіктерін, қабілеттері мен қызығушылықтарын дамытушы факторлардың бірі ретінде қосымша білім берудің шешуші рөлі атап көрсетілген.

М.М.Катаев атындағы Оқушылар сарайының қызметі Қазақстан Республикасының балаларға қосымша білім беруді дамытудың Стратегиясына сәйкес жүргізіледі.

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайында білім берудің басым бағыттары, мақсаттары, міндеттері мен тұжырымдамалық негіздері Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақа бағдар: рухани жағыру» «Болашаққа көзқарас: қоғамдық сананы жаңғырту» мақаласы негізінде дамыды.

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайының жұмысын ұйымдастыру келесі бағыттар бойынша жүргізіледі:
- балалардың қосымша білім алуы,
- жаппай балалар қозғалысын дамыту,
- жалпы және оқытушыларымен әдістемелік жұмыс аймақтағы қосымша білім,
- бұқаралық іс-шараларды өткізу.

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайы – бұл көпсалалы қосымша білім беру ұйымы, оның ғимаратында 50 заманауи оқу кабинеттері, 3 хореография залы, кітапхана, үлкен театр және шағын дәріс залдары, Тұңғыш Елбасының кабинеті, «Аталар - ардагерлер, немерелер- іззерттегіштер» әскери даңқы мұражайы, «Рухани жағыру» кабинеті, интерактивті жабдықтармен қамтылған 9 кабинет, 3 планетарлық, 2 күн телескопы бар обсерватория, планетарий, мультимедиялық жабдықтары бар астрономиялық сынып, дыбыс жазу студиясы, 5 вокал студиясы, қазақ халық аспаптары оркестрінің кабинеті, «Луч» киностудиясы, астрономия зертханасы, фотостудия алаңы, лэд-экран, лэд-жарық перде бар.

Қазақстан Республикасының Президенті 2018 жылғы Жолдауы және «Цифрлы Қазақстан» бағдарламасында белгіленген міндеттерді іске асыру шеңберінде білім беру жүйесінде 2018 жылы балалар технопаркі құрылды. Технопарктың басты міндеті – бұл балаларға арналған IT-технологияларды қолдана отырып білімге қолжетімділікті қамтамасыз ету. Цифрлық білім ресурстарын, IT-технологияларды қолдану бүгінгі таңда келешекте Цифрлы Қазақстанда жас буынды ғылыми- зерттеу және өнеркәсіптік –технологиялық ортаға бейімдеуге мүмкіндік береді.

Қазақстан Республикасы Президентінің 2018 жылғы Жолдауында және «Цифрлық Қазақстан» бағдарламасында көрсетілген білім беру саласындағы міндеттерді іске асыру аясында 2018 жылы Оқушылар сарайында IT-сынып, Start-up академиясы, 3D модельдеу зертханасы қамтылған балалар технопаркі роботтандырылған кешендер зертханасы құрылды.

М.М.Катаев атындағы Оқушылар сарайы құрылымы бойынша 7 бөлімнен тұрады: әдістемелік, эстетикалық, көркемөнерлік тәрбие, ғылым және техника, «Білімпаз», эстетикалық тәрбие және даму бөлімі, әкімшілік – шаруашылық, БАҚ жұмыс бойынша бөлім, соңғы бөлім 2018 жылдың 27 маусымында құрылды, сонымен бірге «B.life» жастар білім беру арнасы ашылды, Instagram әлеуметтік желісінде: @bilim.life және Youtube бейне-хостинге ашылды.

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCeuHWZHhh0Hi0zn0xoGA1cA/featured.

Сарай үйірмелері, клубтары, студияларында жыл сайын 5-тен 18 жасқа дейінгі үш мыңнан астам бала қосымша білім беру бағдарламаларын игереді, сонымен қатар аймағымыздың 40 000-нан астам балалар мен жасөспірімдері бұқаралық іс-шараларға қатысады.

М.М.Катаев атындағы Оқушылар сарайының педагогикалық ұжымы құрамы келесі бағдарламаларды жүйелі түрде жүзеге асырады:
• Даму бағдарламасы.
• Білім беру қызметінің бағдарламасы.
• Білім беру қызметінің бағдарламасы.
• Педагогикалық кадрлардың кәсіби құзыреттіліктерін дамыту бағдарламасы.
• Балалардың өзін-өзі басқаруын дамыту бағдарламасы.

Оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру

Оқушылар сарайының оқу-тәрбие жұмысы бұл оқушымен ұстаздардың арнайы ұйымдастырылған қызметі келесі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:
• оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін шешу;
• балалардың танымдық және шығармашылық белсенділіктерін дамыту;
• әлеуметтену және ерте кәсіптендіру үшін;

Оқушылар сарайының оқу-тәрбие процессін ұйымдастыру келесі ерекшеліктерді қамтиды:
• Оқушылар сарайындағы оқыту жалпы орта білім беру мекемелерінен бос кезде жүзеге асырылады:
• оқыту бір жастағы және әр түрлі жастағы топтарда ұйымдастырылады (студиялар, ансамбльдер, үйірмелер, театрлар мен клубтар). Топ құру барлық тараптар үшін ерікті;
• ұжымдардағы сабақтар Сарайдың әдістемелік кеңесінде бекітілген бағдарламалар бойынша педагогтар әзірлеген және сәйкес сол бағдарламаға өткізіледі;
• баланың бірнеше үйірмеге қатысу құқығы бар.

Білім беру қызметі

Оқушылар сарайынң 84 педагогиаклық қызметкері балаларға қосымша білім беруді ұйымдастырумен айналысады. Оқу-тәрбие қызметі білім беру бағдарламасы бойынша жүзеге асады, оның ішінде – әр-түрлі бағытты қамтыған 26 авторлық бағдарлама бар. Олар вокал, хореография, экология, этнография, әдеби және театр өнері, балалар журналистикасы мен телевидение, көшбасшылық және кәсіби бағдар беру.

Оқу-тәрбие бағдарламасының мазмұныынң бағыттары:
- балалар шығармашылығын қолдау және дамыту;
- әлеуметтік, мәдени және кәсіби өзін-өзі анықтау, жеке тұлғаның шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасау;
- салауатты өмір салты мәдениетіне тәрбиелеу;
- оқушылардың рухани-мәдени құндылықтарын дамытуға, өз және басқа халықтардың тарихы мен мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу және жағдай жасау.

Білім беру қызметі көркемөнер және эстетикалық тәрбие беру, ғылыми-техникалық, балалар бұқаралық қызметі бағыттары бойынша жүзеге асырылады.

2017-2018 оқу жылында 4263 тәрбиеленуші, оның ішінде 4 – уі жетім бала, 122 аз қамтылған отбасының балалары, мүмкіндігі шектеулі – 24 бала бар,

Үйірмелер мен студиялардың балаларды қамтуын салыстырмалы талдау келе Оқушылар сарайының студиялар мен топтардың көбеюін, контингенттің көбеюін көрсетеді, бұл дегеніміз - білім беру қызметі мол сұранысқа ие.

Балаларды оқыту келесі бағыт бойынша жүзеге асырылады:
• мемлекеттік және ағылшын тілін оқыту,
• ұлттық қолданбалы өнер,
• көркемөнер және эстетикалық тәрбие беру,
• ғылыми-техникалық шығармашылық,
• балалар бұқаралық қозғалысының дамуы.
Соңғы үш жылда ғылыми-техникалық бағыттарды дамытуға көп көңіл бөлінді. Астрономиялық блок, планетарий, робототехника зертханасы ашылды.

Оқушылар сарайында 2018 жылдың тамызында «Basic Design» бағдарламалау және 3D модельдеу клубы іске қосылды. Балаларды заманауи ақпараттық ресурстармен қамтамасыз етуге, цифрлық білім беру ресурстарына қол жетімділікті қамтамасыз етуге арналған инновациялық платформа болып табылатын ІТ-сыныпқа қабылдау жүргізілуде. Бұл студияда дарынды озық балалардың Corel, Photoshop, AutoCAD бағдарламаларын игерудегі практикалық дағдыларды игеру қабілетіне негізделген, сонымен қатар бұл кабинет «Болашағыңды Бағдарла» жобасын іске асыру «Нұр Отан» партиясының бастамашылық жобалары «Ыбырай Қазақстанның Жас бағдарламашылар лигасы» бірлесіп жүзеге асырады.

Тәрбие беру қызметі

Тәрбие жұмысының бағдарламасы бірыңғай тәрбие кеңістігін әзірлейді, оның басты құндылығы рухани дамыған, дені сау, шығармашылықты және адамгершілікті, саналы өмір ұстанымын таңдайтын - әр бала тұлғасын қалыптастыру болып табылады.

Тәрбие жұмысының мазмұны тұлғаның жан-жақты дамуына, денсаулығын сақтау және нығайтуға, кәсіби жолын анықтау мен баланың шығармашылық еңбегі, тәрбиеленушілерді қоғамдық өмірге бейімдеу, жалпы мәдениетін қалыптастыру , мазмұнды бос уақытын ұйымдастыру, азаматтылық, мәдениет, өзі және айналысындағыларға қарым-қатынасына бағытталған және мынадай бағытттар бойынша құрылған:

Бірінші бағыт - қазақстандық патриотизм мен азаматтылықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие. Оның мақсаты: жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті патриот және азаматты қалыптастыру; саяси, құқықтық және жемқорлыққа қарсы тұратын тұлға мәдениетін қалыптастыру; балалар мен жастардың құқықтық сана сезімі, балалар және жастар арасындағы қатыгездік көріністеріне қарсы тұра білуге дайындығы.Екінші бағыт – Рухани-адамгершілік тәрбиесі. Мақсаты: тұлғаның жалпы адамгершілік құндылықтар, қазақстандық қоғамның нормалары мен дәстүрлерімен үйлесетін, рухани-адамгершілік, этикалық принциптерін, оның моралдық қасиеті мен ұстанысын қалыптастыру.Үшінші бағыт – Ұлттық тәрбие. Мақсаты: тұлғаны жалпы адамгершілік және ұлттық құндылықтарға бағдарлау, туған және мемлекеттік тілін, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этнос және и этникалық топтарын құрметтеу.Төртінші бағыт – Отбасылық тәрбие. мақсаты: ата-аналарға барып тұру, олардың психологиялық-педагогикалық біліктілігін арттыру және еліміздің болашағын тәрбиелеу ісінде жауапкершілікті сезіну.

2017-2018 оқу жылында Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақ бағдар: рухани жағыру» «Болашаққа көзқарас: қоғамдық сананы жаңғырту» мақаласын іске асыру бойынша жұмыс басталды.

Әлеуметтік-құндылықтық іс-шаралардың формалары мен мазмұнын таңдауда мұғалімдер жас ерекшелік психологиясын және оқушылардың танымдық қызығушылығын ескерді. Мұғалімдердің қызметі тәрбиеленушілерді гуманистік құндылықтарды ұстануға бағыттайды, азаматтық ұстанымын, әлеуметтік және адамгершілік сенімдерін қалыптастырады, шығармашылық қабілеттерін дамытады және оқушылардың ой-өрісін кеңейтеді. Барлық жобалар, байқаулар, концерттік бағдарламалар, қойылымдар, ойын бағдарламалары, шеберлік сыныптары тәрбиелік мәнге ие болды және оң нәтиже берді.

2018 жылдың 2 наурыз күні М.М.Катаев атындағы Облыстық Оқушылар сарайында салтанатты түрде «Рухани жаңғыру» кабинеті ашылған болатын.

Білім берудің тұжырымдамалық негіздері мен Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақ Бағдар: Рухани Жаңғыру» мақаласы негізінде «Болашаққа көзқарас: қоғамдық сананы модернизациялау» және аймақтық ерекшеліктерді ескере отырып, Оқушылар сарайының әдіскерлері «Өрлеу» ПКП ПКК-мен бірге жас ұрпаққа білім беру Павлодар облысының тұжырымдамасын жасады.
Бұл тұжырымдама жобалар арқылы жүзеге асырылды. Оқушылар сарайы әдістемелік ақпараттар мен жобалардың мониторингін жүзеге асырады.

Балалардың жаз мезгілін қамту бағдарламасы

Оқушылар сарайының педагогикалық ұжымы бес жылдан астам жаз уақытында облыс және қала мектептерінің балалар мен жасөспірімдеріне арналған «Шуақты жаз – Радужное лето» атты бағдарламасын жүзеге асырады.

2017-2018 жылы жазғы лагерь жұмысына «Балалар әлемі» экспресс-лагері және «Хогвартс мектебіндегі демалыс» заманауи форматтағы лагерь жұмысы енді. Жалпы бұл лагерьге 2891 адам қатысқан болатын. Оның ішінде аз қамтылған отбасыдан – 123 бала, 79 жетім балалар болды.

Балалар бұқаралық қозғалысының дамуы

Әдістемелік бөлім Павлодар облысы бойынша «Жасұлан» ББЖҰ қызметін үйлестіреді. Жас ұрпақты әлеуметтендіру мен өзін-өзі тану үшін қолайлы жағдайлар жасау жұмыстары «Павлодар Ертіс өңірінің балалары» аймақтық бағдарламасы бойынша жүзеге асырылады.

Оған 60 000-нан астам оқушылар, қалалық және аудандық білім бөлімдерінің әдіскерлері, қалалық және аудандық «Жасұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымдарының үйлестірушілері, аға тәлімгерлері қатысады. «Жас Ұлан» ұйымының қызметі күндізгі және сырттай тиімді көшбасшылық және өзін-өзін даммытудың сырттай мектебі, еріктілер қозғалысының жұмысы арқылы жүзеге асырылады.

«Жасұланның» аймақтық басшысы мен Оқушылар сарайының әдіскерлері облыстағы балалар қозғалысының аға кеңесшілері мен үйлестірушілерінің қызметін әдістемелік қамтамасыз етеді.

Әдістемелік қызмет
Оқушылар сарайы - қосымша білім беру педагогтарының, балалар қозғалысының аға кеңесшілері мен үйлестірушілерінің, еріктілердің, мектеп директорларының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшілерінің кәсіби құзыреттілігін арттырудың ғылыми-әдістемелік орталығы болып табылады. Облыс мектеп кітапханашылары мен психологтарының қызметіне әдістемелік қолдау көрсетеді. Педагогтардың кәсіби құзыреттіліктерін дамыту бағдарламасын іске асыра отырып, 2017-2018 оқу жылында 13 семинар және 1 ғылыми-тәжірибелік конференция өткізілді. Бұл жылғы іс-шараға 822 қамтылды.
Әдістемелік бөлім Оқушылар сарайының педагогикалық ұжымының оқу-тәрбие жұмысының тиімділігін бақылайды, алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибесін зерттейді, тиімді семинар-тренингтердің материалдарын жинақтайды және баспа қызметін жүзеге асырады.
2017 жылы республикалық деңгейде М.М.Катаев атындағы облыстық Оқушылар сарайының тәжірибесі жинақталды. Жинақтау материалдары РОӘОҚББ сайтында орналастырылған. Павлодар облысының білім беру ұйымдарының білім беру жүйелеріне дарынды мұғалімдерді анықтау, кәсіби шеберліктерін арттыру және педагогикалық инновацияларды енгізу мақсатында жыл сайын кәсіптік шеберлік конкурстары өткізіліп тұрады, онда аймағымыздың мұғалімдері өздерінің бірегей инновациялық тәжірибелерімен бөліседі, өздерінің бағдарламалары мен білім беру қызметінің өзіндік әдістерін ұсынады. 2017-2018 жылдары «Балалар мен жасөспірімдерге арналған қосымша білім берудің үздік авторлық бағдарламасы» аймақтық жобасы сәтті жүзеге асырылды.

«Балалар мен жасөспірімдерге арналған қосымша білім берудің үздік авторлық бағдарламасы» облыстық жобасы

Байқаудың басты мақсаты білім беру бағдарламаларын жетілдіру, шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдерді анықтау үшін жағдайлар жасау, балалар мен жасөспірімдерге арналған қосымша білім беру мазмұнын жаңарту бойынша үздік педагогикалық идеяларды іздеу және тарату.

Шығармашылық жарысқа павлодарлық №№9,19,22 мектептерінің қосымша білім беру педагогтері, №126 сәбилер бақшасының тәрбиелеушілері, «Жігер» балалар-жасөспірімдер студиясының жетекшілері, М.М.Катаев атындағы Оқушылар сарайының және экология және туризм орталығының педагогтері қатысты.

Облыстық білім беру мекемелері арасында – Успен ауданының Тавложан мектебінің ұстаздары, Қашыр ауданының Оқушылар үйі, Ш.Айманов атындағы меткп-интернаты және Баянауыл ауданының балалар шығармашлық үйінің педагогтері бар.

Қазылар алқасы жеңімпаздарды анықтады:
1 орын - А.С.Серикбаев., ЖОМ № 19 г.Павлодар.
2 орын - Ешимкулов Ж. М., М.М.Катаев атындағы Оқушылары сарайы 3 орын - Зяблицева О.Л., Павлодар қаласы экология және туризма орталығы.

РОӘОҚББ-мен ынтымақтастық қосымша білім беру педагогтерінің біліктілікті көтеру курсы арқылы жүзеге асырылады

2017 жылдың қазан айында облыстық М.М. атындағы Оқушылар сарайының негізінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы біліктілікті арттыру курстарын өткізді. Курстың тақырыбы: «Қосымша білім беру жағдайында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Білім беру процесінің және балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ететін заманауи технологиялар».

Курсқа Қазақстанның 5 облысынан 36 мұғалім қатысты.

Әдістемелік кабинет

Бір жыл ішінде әдістемелік кабинет Оқушылар сарайының мұғалімдеріне, қала мектептерінің мұғалімдеріне, жобаларға, семинарларға және біліктілікті арттыру курстарына қатысушыларға консультациялық көмек көрсетті; ҚББП-ға арналған республикалық курстарға, аймақтық байқауларға, жобаларға, ҚББП семинарларына, психологтарға, әдіскерлерге, МДТЖО-ға әдістемелік қолдауды ұйымдастырды. Электрондық және баспа форматындағы барлық әдістемелік материалдардың тізімі үнемі жаңартылып отырады.
«Мұғалімнен мұғалімге» және «әдіскерден мұғалімге» консультациялық орталықтары ай сайын жұмыс істеді.

Бұқаралық іс-шараларды өткізу

Балалар мен жастардың шығармашылығын дамытуға ықпал ету, дарынды балалар мен жастарды анықтау, олардың шығармашылық әлеуетін іске асыруға, ұлттық өнердің көркем дәстүрлерінің озық үлгілерін көрсету арқылы балалар мен жастарға шығармашылық қарым-қатынас жасау мүмкіндіктерін құру, топ жетекшілерінің бірқатар жылдар бойғы тәжірибесімен бөлісу мақсатында аймақтық іс-шаралар өткізеді. 2017-2018 оқу жылында Оқушылар сарайы 300-ден астам іс-шара ұйымдастырды және өткізді.

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайының жобалық қызметі

2017-2018 оқу жылында 1667 адам қатысқан 16 аймақтық жоба іске асырылды. Жобалар мектеп оқушыларының шығармашылық қабілеттерін ашуға және кәсіби өзін-өзі анықтауға кең мүмкіндіктер береді. Дәстүр бойынша Оқушылар сарайының байқаулары мен жобалары балалардың сәндік-қолданбалы өнер, вокалды, хореографиялық, әдеби, ғылыми-техникалық бағыттағы шығармашылығын дамытуға бағытталған.

М.М. Катаев атындағы Оқушылар сарайының Республикалық және Халықаралық конкурстарға қатысу

Оқушылардың шығармашылық өзін-өзі тануының нәтижесі - робототехника, астрономия, журналистика, хореография, вокал, сәндік-қолданбалы өнер салалары бойынша Республикалық және Халықаралық жарыстарға қатысу.

2017-2018 оқу жылында Оқушылар сарайының шығармашылық ұжымдары 51 халықаралық, республикалық, облыстық деңгейде конкурстарға қатысып 213 марапатқа ие болды. Оның ішінде 12 Бас жүлде, 98 бірінші орын, 53 – екінші, 47 – үшінші орындар, 3 кубок,

17 халықаралық конкурстарда: 4 Бас жүлде, 36 -1 орын, 29 – 2 орын, 25 – 3 орын, 1 Кубок.

17 республикалық конкурстарда: 6 Бас жүлде, 45 – 2 орын, 13 – 2 орын, 20 – 3 орын.

8 облыстық конкурстарда: 1 Бас жүлде, 2 – 5 орын, 1 – 2 орын, 2 – 3 орын, 1 Кубок.