Вчера, сегодня, завтра мемориального музея «Деды – ветераны, внуки - следопыты»

Подробности

Категория: Методический отдел

Опубликовано 05.01.2015 18:00

«Деды – ветераны, внуки - следопыты»

30 лет со дня открытия во Дворце школьников им. Героя Советского Союза М.М. Катаева Музея «Отряда Красных Следопытов им. В.М. Дьяченко «Деды-ветераны, внуки-следопыты» исполняется 8 мая 2015 года.

Это знаменательная дата для музея, обновлённого после реконструкции, проведённой по инициативе руководства Дворца школьников.

Литературная гостиная «А музы не молчали!»

Подробности

Категория: Методический отдел

Опубликовано 22.12.2014 17:11

Литературная гостиная «А музы не молчали!»

22 декабря учащиеся школ города были приглашены  в литературную гостиную Дворца школьников «А музы не молчали!»,  посвящённую предстоящему празднованию 70-летнего юбилея Великой Победы над фашистскими захватчиками. Воспитанники литературно-творческой студии «Рауан» читали наизусть знаменитые стихотворения военных лет - Анны Ахматовой, Константина Симонова, Юлии Друниной, Мусы Джалиля и других авторов.

Литературная гостиная «Солнечный поэт Павлодара»

Подробности

Категория: Методический отдел

Опубликовано 15.12.2014 16:14

Литературная гостиная «Солнечный поэт Павлодара»

15 декабря в Литературной гостиной Павлодарского областного Дворца школьников имени М. М. Катаева состоялась незабываемая встреча с замечательным детским поэтом Еленой Игнатовской.

Интеллектуальный конкурс «Тарихтолқынында» («На волне истории»)

Подробности

Категория: Методический отдел

Опубликовано 12.12.2014 16:34

Интеллектуальный конкурс «Тарихтолқынында» («На волне истории»)

Накануне празднования Дня независимости Республики Казахстан в Малом зале Дворца школьников прошел отборочный тур «Тарихтолкынында» областного интеллектуального конкурса «Тарихтолкындары». Целями этого увлекательного состязания стало формирование чувства патриотизма и активной жизненной позиции учащихся школ города и области, создание условий для реализации интеллектуального потенциала ребят, пропаганда научных знаний и развитие у школьников интереса к научной деятельности, выявление одаренных и талантливых детей.